Estructura de un edublog
Podemos decir que los
principales puntos o elementos con los que debe de contar un blog son
principalmente un titulo y una pequeña descripción, lo cual cual es
importante para identificar el blog y saber de que trata.
A continuación debería
de contar con unas paginas principales, las cuales pueden estar
dedicadas a diferentes fines, como pueden ser actividades o canciones
realizadas en el aula; galería fotográfica, donde se incluirían las
fotos de cada una de las actividades y proyectos realizados, a la vez
que también podrían estar presentes imágenes de excursiones o actos a
los que acudan; Pagina donde las familias tuvieran la oportunidad de
aportar ideas, ya que es importante que las haya una buena relación
familia-centro, ya que la escuela es la continuidad de la familia y por
último, entre otras muchas ideas, también pueden incluir otras paginas o
blogs interesantes.
Para continuar, en el lado derecho,
el blog podría contar con una serie de gadgets, entre los que estarían los
talleres, rincones, actividades, vídeos, proyectos... Para que las familias pudieran
visualizar todo lo trabajamos. Y a la vez, podríamos añadir otros gadgets dedicados
a los blogs y páginas web interesantes.
Para finalizar, al lado
izquierdo, se podrían colocar todos esos gadgets de informativos y de
relación social, como pueden ser el calendario escolar, el chat (donde
los niños/as puedan hablar y comunicarse, a la vez que opinar sobre
algunos temas que les interesen), el perfil del creador o del centro, as
etiquetas das respectivas entradas... Y todos estos colocados con un
orden adecuado. En primer lugar debería de ir el perfil, para poder ver
la información, a continuación el calendario, donde se podría informar
varias cosas, como los días festivos, los puentes, las vacaciones, las
excursiones, y por último las etiquetas, las cuales pueden colocarse en
forma de lista o de nube, a parte de otros gadgets que también pueden
ser interesantes.
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